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来源:zghehe 编辑:幼教网 时间:2019-06-12
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【活动目标】
  1、培养幼儿积极参加探索、操作活动的愿望威廉希尔娱乐。
  2、欣赏故事,对皇冠体育投注的动态—蹦、滚、飞产生兴趣狗万app。
  3、通过观察、比较、理解空气对皇冠体育投注运动状态所起的作用新皇冠体育。

【活动准备】
  1、录音机(自备一段音乐)世界杯比分2022。
  2、活动前,幼儿以拍、滚、抛、踢等方式玩过皇冠体育投注bet356官网。
  3、充足气的皇冠体育投注若干(与幼儿人数相等),瘪皇冠体育投注6个金贝游戏。

【活动过程】
一、会跳舞的皇冠体育投注ca888。

  1、幼儿一起听音乐做球操皇马官方网站。
  2、教师说:“小朋友,刚才我们做操时,皇冠体育投注是怎么运动的易胜博备用网址。请小朋友想一想,幼儿教育网,我们跳舞的时候,是怎样运动的永利娱乐0552。”教师启发引导幼儿互相讨论并说一说皇家国际娱乐平台。
  3、请个别幼儿用肢体动作表现皇冠体育投注蹦跳、滚动、飞起来的状态北方球迷论坛。大家一起用肢体动作表现皇冠体育投注蹦跳、滚动、飞起来的状态皇冠体育投注开户。

二、师幼共同探讨谁万博亚洲app皇冠体育投注里365足球直播。
  1、皇冠体育投注为什么会蹦会滚,又会飞呢?究竟谁万博亚洲app皇冠体育投注里呢?教师为幼儿设置悬念,引起幼儿探索的兴趣365网址大全。
  2、幼儿完整地倾听教师讲故事一遍0华人娱乐总站。讲完故事后教师提问:“皇冠体育投注里真的住着兔子、轮子和喜鹊吗?”教师启发幼儿互相讨论,幼儿之间互相讲述皇冠体育投注里住着什么?

三、空气在皇冠体育投注里皇冠体育投注。
  1、启发幼儿用多种方法探索皇冠体育投注里住着什么?幼儿互相想办法,讲述自己想的办法并做给其他幼儿看大发体育在线。
  2、教师进一步引导幼儿用挤一挤、敲一敲、听一听、闻一闻、看一看、摇一摇等方式,探索皇冠体育投注里住着谁?
  3、请部分幼儿讲讲自己的探索过程亚洲城娱乐42188点com。
  4、教师将气针插入球口,让幼儿感受皇冠体育投注里的东西博狗扑克haobc。最后教师小节:只要皇冠体育投注里充满了空气,它就会像兔子那样蹦,轮子那样滚,喜鹊那样飞起来ued。空气真了不起易胜博亚洲首选288x。
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【活动延伸】
  在日常活动中,让幼儿进一步玩球(如表演拍皇冠体育投注、滚皇冠体育投注、踢皇冠体育投注),理解空气对皇冠体育投注状态所起的作用,从而激活了幼儿去探究、发现的好奇心10环网。

责任编辑:幼教网

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